Coordination inter-acteurs
Coordination juge / ASE / établissement / école
Espace partagé sécurisé entre référent ASE, juge des enfants, ESMS et école. Suivi des décisions, des audiences et des objectifs sans perdre l'historique d'un acteur à l'autre.
Approfondissement
En MECS, la coordination entre référent ASE, juge des enfants, éducateur ESMS et école doit être tracée pour assurer la continuité du parcours. L'IA propose un espace partagé sécurisé où chaque acteur saisit ses contributions : décisions du juge, retours scolaires, observations éducatives. Le suivi des décisions et des audiences est automatique, les échéances sont surveillées.
L'enfant ne paie plus le prix d'une mauvaise circulation d'information entre acteurs.
L'IA propose, le professionnel valide. Aucune transmission, aucun document, aucune fiche n'est envoyée sans relecture et accord humain — soit immédiatement, soit à un moment choisi (fin de service, réunion d'équipe).
Mise en situation
Sarah a une décision juge à exécuter dans 30 jours (renouvellement placement avec maintien lien parents). Le référent ASE, l'éducatrice MECS et l'avocat de Sarah voient la même fiche : actions à mener, dates clés, responsables. À J-5, l'IA rappelle qu'il manque le rapport éducatif. L'éducatrice rédige avec l'aide de l'IA, le rapport part à temps, l'audience se tient sereinement, la décision est prolongée sans rupture de placement.
Spécificités par secteur
- PDE — Protection de l'Enfance
Métiers concernés
- ES — Éducateur(trice) Spécialisé(e)
Indicateurs estimés
- Gain estimé
- Coordination ASE/juge : -55%
- KPI principal
- Délai d'exécution décisions
- KPI secondaires
- Continuité décisionnelle
Estimations théoriques (±10 %) révisées selon les remontées des établissements membres de l'Observatoire.